Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problemática a atender: Falta de conocimiento del uso de la tecnología

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y productos que utilizan en su vida cotidiana.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico para investigar su origen, transformación y características tecnológicas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y fomentar la participación y el pensamiento crítico mediante preguntas.

Sesión 2:

• Retomar la información presentada en la sesión anterior y realizar una actividad de lectura y escritura donde los estudiantes elaboren un texto explicando los procesos técnicos de un material específico.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico sobre la utilización de dichos materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera consciente y responsable.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de tecnología y su relación con los materiales.


• Realizar una actividad de lectura y escritura