Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Keila Marlen Garcia- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: "Fortaleciendo la Convivencia en Familia"
Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para reforzar su sentido de pertenencia y afecto.
1. Inicio (10 minutos)
Actividad "Yo pertenezco": Iniciar la clase con una dinámica grupal donde cada alumno, por turnos, comparte una tradición, costumbre o actividad que realice con su familia y que le haga sentir parte de ella. Esta actividad promoverá la inclusión y el respeto por la diversidad cultural de cada uno de los estudiantes.
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración y Diálogo:
a. Exposición Dialogada: Breve exposición sobre el concepto de familia, destacando la diversidad de formas familiares y cómo estas pueden ser un espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía. Se hará énfasis en la importancia de la convivencia y el respeto mutuo.
b. Aprendizaje-Servicio en Práctica: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá la tarea de diseñar un "Plan de Convivencia Familiar", donde propondrán actividades que fomenten el sentido de pertenencia, la autonomía y una sana convivencia dentro de la familia. Estos planes deberán considerar la diversidad cultural, de habilidades y de intereses.
3. Cierre (10 minutos)
Exposición de Planes y Reflexión Grupal: Los grupos compartirán sus planes con la clase, explicando cómo cada actividad propuesta ayuda a fortalecer la convivencia familiar. Se fomentará la reflexión sobre cómo estas prácticas pueden ser implementadas en sus propias familias y la importancia de ser inclusivos y respetuosos con las