Los saberes numéricos en nuestro entorno**

Aguilar Domínguez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Los saberes numéricos en nuestro entorno


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno usará números con distintos propósitos y en distintas situaciones, enfocándose en el desarrollo de habilidades matemáticas mediante el aprendizaje por indagación, y promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Inicio (10 minutos)



  • Dinámica de introducción: Comenzar con un círculo de diálogo donde los niños compartan cómo utilizan los números en su vida diaria (por ejemplo, contar juguetes, escalones, galletas, etc.). Esta actividad busca activar conocimientos previos y fomentar la expresión oral.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de entornos: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos para explorar el aula o el patio (dependiendo de la viabilidad) y señalar donde encuentran números. Los niños deben identificar números en objetos como relojes, reglas, libros, etc., y discutir en grupo para qué sirven esos números en los objetos encontrados. Esta actividad fomenta la curiosidad y el aprendizaje basado en la indagación.



  2. Creación de un mural colectivo: Con la guía del docente, cada grupo elaborará un dibujo que represente uno de los objetos encontrados en la exploración anterior, destacando el número identificado y escribiendo para qué creen que se utiliza. Por ejemplo, un reloj con el número 12 y a su lado, una breve explicación o dibujo de que ese número ayuda a decirnos la hora. Esta actividad integra las habilidades de lectura y escritura en el aprendizaje matemático y fomenta la apropiación cultural a través de la i