Unidades y medidas utilizados en Física
tzam zam
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Reciclado de PET
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: "Unidades y medidas utilizados en Física".
- Motivar a los estudiantes planteando el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos reducir el impacto ambiental del PET y promover su reciclado?".
- Establecer la conexión entre el tema y el problema interdisciplinar.
Exploración (20 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los estudiantes conocen.
- Invitar a los estudiantes a investigar y recopilar información sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en su comunidad.
- Proporcionar diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas para que los estudiantes realicen su investigación.
Conclusiones (15 minutos)
- Realizar una puesta en común de las unidades de medición que los estudiantes investigaron.
- Promover una reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los estudiantes realicen una lista de objetos en su entorno que sean medibles y que identifiquen las unidades de medida utilizadas para cada objeto.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Repaso (10 minutos)
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Responder a posibles dudas o preguntas que hayan surgido.
Aplicación (25 minutos)
- Realizar una actividad