Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de sesión: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: 1º de Secundaria (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atención al problema del rezago educativo

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzar con la proyección de un breve video sobre la historia de las vacunas y su impacto en la sociedad.
   
   
   • Realizar preguntas abiertas para discutir en clase: ¿Qué saben sobre las vacunas? ¿Conocen alguna enfermedad que haya sido controlada gracias a las vacunas?
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Presentar un caso hipotético de un brote de una enfermedad prevenible por vacunación en una comunidad escolar, relacionándolo con el rezago educativo por ausencia escolar debido a enfermedades.
   
   
   
   



3. Planteamiento de objetivos de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicar claramente los objetivos que se buscan alcanzar en esta sesión, fomentando la curiosidad y el interés por aprender más sobre el tema.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida en grupos:
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un tema de investigación relacionado con las vacunas: historia, cómo funcionan, enfermedade