Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Alberto Cruz- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando y Cuidando Nuestro Mundo Natural
Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para promover la construcción de una conciencia ambiental a través de actividades artísticas.
Inicio (10 minutos)
Saludo y motivación inicial: Se comenzará con un breve diálogo interactivo sobre lo que los niños conocen de la naturaleza (plantas, animales, agua, aire). Se utiliza un títere o mascota de clase para hacer las preguntas más atractivas.
Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de cuidar la naturaleza, usando imágenes y ejemplos sencillos como "¿Cómo se sienten cuando cuidan su planta o mascota?". Se busca generar empatía hacia los seres vivos y su entorno.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad de exploración: Los niños, guiados por el maestro, saldrán al jardín o espacio abierto de la escuela para una actividad de observación. Se les pedirá que noten las diferentes plantas, insectos, y si es posible, pequeños animales. Se les animará a expresar lo que ven, sienten y piensan.
Creación artística: Después de la exploración, los estudiantes regresarán al aula para crear una representación artística de su experiencia en la naturaleza usando materiales reciclables. Se promoverá el uso de colores, texturas, y formas para expresar sus observaciones y sentimientos hacia la naturaleza.
Reflexión grupal: Una vez completadas las obras, se hará una reflexión grupal donde cada niño podrá compartir su creación y lo que aprendió o sintió a