Materiales, procesos técnicos y comunidad.
ALONSO MACIAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Nivel Educativo: Secundaria, 3º Grado
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos implementen alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y sensibilización: Comenzaremos con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre los materiales que usamos en nuestra vida diaria, cómo se transforman y cuál es su impacto en nuestra comunidad y medio ambiente. Se anotarán las ideas en la pizarra para que todos las vean.
Presentación del problema comunitario: A través de una historia corta leída por el docente, se presentará una situación problemática relacionada con el mal uso de materiales y su impacto negativo en el entorno. La historia estará relacionada con problemas reales de la comunidad, para lo cual se habrá investigado previamente.
Definición de objetivos de aprendizaje: Se explicará a los alumnos que el objetivo de estas sesiones será buscar soluciones prácticas y sustentables a los problemas presentados, utilizando sus conocimientos y habilidades.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis en equipos: Los estudiantes, divididos en equipos, investigarán sobre diferentes tipos de materiales, sus procesos de transformación, uso y desecho. Cada equipo se enfocará en un material específico.
- Integración de la lectoescritura: Cada equipo elaborará un breve informe es