Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Unidades y Medidas en Física y su Aplicación contra la Violencia

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad, con un enfoque en el pensamiento crítico y la igualdad de género, utilizando la metodología de aprendizaje por indagación para abordar interdisciplinariamente el tema de la violencia.

Inicio (15 minutos)

• Presentación del Tema: Iniciar la sesión con una pregunta abierta para reflexionar: "¿Por qué es importante medir las cosas en nuestro entorno y cómo puede ayudarnos a entender mejor el mundo y enfrentar problemas como la violencia?". Permitir algunas respuestas para generar interés y vincular con el objetivo de la sesión.

  
  



• Introducción a las Unidades de Medida: Breve exposición de las unidades de medida básicas utilizadas en la física (longitud, masa, tiempo, temperatura) con ejemplos cotidianos relevantes para los estudiantes de 12 a 15 años, enfatizando la igualdad de género en los ejemplos utilizados (e.g., comparaciones que no perpetúen estereotipos de género).

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de Indagación: Dividir la clase en pequeños grupos mixtos, fomentando la igualdad de género y participación. Cada grupo recibirá una tarea de investigar cómo se aplican las unidades de medida para resolver problemas específicos en su entorno escolar, familiar o comunitario relacionados con la violencia (por ejemplo, medir el espacio necesario para un refugio seguro en su escuela o la comunidad, calcular la cantidad de material necesario para crear folletos informativo