Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aprendizaje

Grado: 6º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Figuras geométricas y sus características - Enfocándonos en la circunferencia y el diámetro
Objetivo (PDA): Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Breve introducción sobre las figuras geométricas, centrándose en las formas circulares y su importancia en nuestro entorno. Emplear ejemplos cotidianos que sean relevantes para los alumnos, como ruedas, bases de botellas, etc.
   
   
   • Formación de Equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños, promoviendo la inclusión y asegurando que cada equipo tenga diversidad de habilidades y conocimientos. Esto fomentará el trabajo en equipo y la colaboración.
   
   
   • Pregunta Guiadora: ¿Alguna vez han notado una relación entre el tamaño de la circunferencia de un objeto circular y el largo de una línea que pasa por su centro? ¿Qué creen que estas medidas nos pueden decir sobre el objeto?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Exploración: Proporcionar a cada equipo objetos circulares de diferentes tamaños y una cuerda o hilo. Los alumnos deberán medir la circunferencia usando el hilo y luego, utilizando reglas, medir el diámetro de dichos objetos.
   
   
   • Registro de Observaciones: Cada equipo anota