Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Alondra Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de Actividades y Eventos Relevantes


Grado: Primaria 1º (6 a 8 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):



  • Que el alumno sea capaz de responder preguntas sobre su narración, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y abordando el problema de la lectoescritura.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida.

    • Introducción al tema: Explicar brevemente qué es una narración y su importancia para compartir experiencias. Utilizar ejemplos sencillos como contar un día especial en la escuela o un evento familiar.

    • Motivación: Invitar a los alumnos a pensar en algún evento relevante que hayan vivido recientemente en la familia, la escuela o en la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos compartirán la historia que les gustaría narrar. Se les proporcionará un guion breve para ayudarlos a estructurar su narración (inicio, desarrollo y conclusión).

    • Integración Lectora: Cada grupo elegirá una historia para leer en voz alta al resto de la clase, fomentando así la lectura y la comprensión lectora.

    • Escritura Creativa: Los alumnos, con la ayuda de la maestra o maestro, escribirán breves narraciones de su evento elegido, utilizando dibujos y palabras clave para expresar su historia.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Presentación de las narraciones: Cada grupo presentará su narración al resto de la clase.

    • Reflexión grupal: Qué aprendimos hoy sobre la importancia de compartir nuestras