Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

MIRIAM Regalado

Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica
Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Desarrollo Humano, Reproducción y Prevención

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, implicando la toma de decisiones libres e informadas, y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, lo cual forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

Presentación del Tema: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de conocer nuestras etapas de desarrollo, incluido el proceso reproductivo, y cómo esto influye en nuestra salud y bienestar. Utilizar lenguaje accesible y adecuado para la edad.

Activador de Conocimientos Previos: A través de una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué saben sobre cómo se forman los bebés, el embarazo, y la importancia de la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

Desarrollo (25 minutos):

Lectura Guiada: Leer en conjunto un texto breve y sencillo que describa el proceso de reproducción humana, incluyendo fecundación, embarazo y parto. Resaltar la importancia de la toma de decisiones informadas y de