Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve
BIBIANA LIZBETH IBAÑEZ
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán explicar qué son las placas tectónicas y cómo influyen en la formación del relieve terrestre.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar una imagen de la Tierra y preguntar a los alumnos si saben cómo se formaron las montañas, los océanos y los volcanes.
- Promover una lluvia de ideas para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de placas tectónicas y explicar cómo se dividen en la litosfera.
- Mostrar un mapa de las placas tectónicas y destacar las principales placas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorten y peguen las placas tectónicas en un mapa en blanco.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una conclusión sobre cómo las placas tectónicas influyen en el relieve terrestre.
Sesión 2:
Tema: Relación de las placas tectónicas con la sismicidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán explicar cómo se producen los terremotos y cómo están relacionados con las placas tectónicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de la sesión anterior preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre las placas tectónicas y el relieve terrestre.
- Presentar un video o imágenes de terremotos y preguntar a los alumnos si saben qué los provoca.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar cómo se producen los terremotos debido a la interacción de las placas tectónicas.
- Mostrar un mapa de las principales regiones