Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque de inclusión y de interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Presentación del problema.

• Descripción de la actividad: Se iniciará la clase con una lluvia de ideas en la cual se preguntará a los estudiantes qué entienden por "desigualdad socioeconómica". Se anotarán las respuestas en el pizarrón para visualizar la diversidad de perspectivas. Posteriormente, el docente presentará un video corto (de aproximadamente 3 minutos) que muestre ejemplos de desigualdades socioeconómicas en distintas partes del mundo, incluyendo México, procurando ejemplos relevantes para su edad.

  
  



• Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre las desigualdades socioeconómicas globales y locales, y cómo afectan la calidad de vida de las personas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad: Análisis de casos y debate.

• Descripción de la actividad: Los alumnos serán divididos en grupos pequeños. Cada grupo recibirá un breve caso de estudio (puede ser un texto, un conjunto de estadísticas, o un testimonio) que ilustre diferentes aspectos y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en distintas regiones de México y el mundo. Cada grupo deberá analizar su caso, discutir cómo la desigualdad afe