Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Que los alumnos cuestionen creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia, como base para la toma de decisiones informadas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas Transversales: Acoso escolar o bullying

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar con una dinámica de lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen qué conocimientos previos tienen sobre salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual (ITS) y prevención del embarazo. Anotar las ideas en la pizarra para visualizar los conceptos previos y las posibles creencias erróneas.


• Motivación y Contextualización: Breve charla sobre cómo las creencias y estereotipos influyen en nuestras decisiones y pueden afectar nuestra salud. Introducir cómo el acoso escolar, especialmente aquel relacionado con la sexualidad y el género, puede tener un profundo impacto en la salud emocional y física de los adolescentes.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Dirigida: Formar equipos para investigar en libros de texto y recursos en línea (previamente seleccionados y adecuados para su edad) sobre:
  
  
  1. Definición y ejemplos de ITS.
  
  
  2. Métodos de prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
  
  
  3. Impacto del acoso escolar en