Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los estudiantes sean capaces de combinar diversos patrones básicos de movimiento con base en las características de cada juego o situación, promoviendo la convivencia armónica y la inclusión.

Introducción (10 minutos)

Actividad de iniciación: "La Rueda de Movimientos"

• Descripción: Formar un gran círculo con todos los alumnos. El maestro realizará un movimiento simple (saltar, girar, agacharse) y lo nombrará. Después, pasará una pelota alrededor del círculo. Cuando la música se detenga, quien tenga la pelota deberá realizar el movimiento mencionado y agregar uno nuevo. Todos lo repetirán.


• Objetivo: Activar el conocimiento previo sobre movimientos corporales básicos y fomentar la inclusión y participación activa.

Desarrollo (25 minutos)

1. Carrera de Obstáculos Colectiva

• Descripción: Los alumnos, divididos en equipos, participarán en una carrera de obstáculos. Cada obstáculo requerirá una habilidad motriz específica (saltar, agacharse, girar, balancearse). Antes de iniciar, los equipos planificarán cómo superar cada obstáculo, considerando las habilidades de cada miembro y promoviendo la inclusión.


• Objetivo: Enseñar a los alumnos a aplicar y combinar diferentes habilidades motrices en situaciones específicas, fomentando el trabajo en equipo y la resolución colaborativa de problemas.

2. Reflexión Grupal:

• Descripción: Después de la actividad, realizar una breve reflexión grupal. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron trabajando en equipo, qué obstáculo