Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Producciones Gráficas en Preescolar 3º

Fecha:
Duración: 45 minutos
Grado: Preescolar 3º
Edad de los alumnos: 3-6 años
Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de acogida: Saludo grupal con una canción sobre los nombres.


• Motivación: Conversación guiada preguntando a los niños y niñas qué saben sobre escribir cartas o dibujos para amigos o familiares. ¿Han recibido alguna vez una carta o un dibujo?

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto: Explicación breve sobre cómo las personas se comunican y se acercan mediante dibujos y escritos. "Hoy vamos a hacer nuestros propios dibujos y vamos a intentar escribir para decir lo que sentimos y pensamos".

   
   



2. Actividad Principal:

   
   
   
   
   • Creación de Tarjetas: Cada niño y niña elaborará una tarjeta dirigida a un compañero de clase o alguien de su familia. Esta actividad se dividirá en dos partes:
     
     
     • Dibujo: Los niños expresarán mediante dibujos lo que quieren comunicar.
     
     
     • Escritura: Con ayuda, intentarán escribir su nombre y algunas palabras relevantes para su mensaje o dibujo, como "amor", "amistad", "familia", etc.
     
     
     
     
   
   
   • Rotación por Estaciones: Habrá estaciones de trabajo donde podrán usar diferentes materiales para su tarjeta (crayones, marcadores, pegatinas).
   
   
   
   



3. **Interdi