Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Comunicación a través de los Lenguajes en el Contexto Comunitario con Enfoque en Alimentación para Preescolar

Grado: Preescolar 1º
Edad de alumnos: 3-6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Área de enfoque: Comunicación Oral y Vida Saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos, o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su forma de interpretar y actuar en el mundo, enfocado en el tema de alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielo: Los alumnos se presentarán entre sí usando mímica para expresar su fruta o verdura favorita, mientras los demás intentan adivinar. Esto fomentará la comunicación no verbal y la confianza entre compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará brevemente el proyecto comunitario sobre alimentación saludable, destacando la importancia de compartir y aprender de los saberes alimenticios en nuestra comunidad.
   
   
   • Estación de Roles: Los niños participarán en diferentes estaciones que representan roles en la comunidad relacionados con la alimentación (el agricultor, el chef, el nutricionista), utilizando disfraces e instrumentos sencillos para fomentar el juego simbólico. En cada estación expresarán, con apoyo del docente, lo que saben sobre cada rol y cómo se relaciona con una alimentación saludable.
   
   
   • Momento de Reflexión Grupal: Reunión en círculo para compartir lo aprendido en las esta