Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de Sesión: Capacidades y habilidades motrices

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Eje temático: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí mismos y mejorar su capacidad de trabajo en equipo.

Metodología de Aprendizaje Servicio

Esta metodología se centra en la realización de actividades prácticas que no solo tienen un fin educativo, sino también un beneficio comunitario, promoviendo el aprendizaje a través del servicio. Se basará en el trabajo en equipo para desarrollar las capacidades y habilidades motrices, con actividades diseñadas para que todos los participantes tengan un rol activo, fomentando la inclusión y la vida saludable.

Desarrollo de la Clase

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Explicación breve y dinámica sobre la importancia de las habilidades motrices y cómo estas nos ayudan en nuestra vida cotidiana.


• Activación: Juego breve de calentamiento donde los estudiantes sigan patrones de movimiento simples (saltar, girar, correr en el lugar) para preparar el cuerpo para la clase.

Desarrollo (25 minutos):

• Estaciones de habilidades motrices: Los alumnos rotarán en grupos pequeños por estaciones que incluyan actividades de balance, coordinación, velocidad y precisión. Cada estación tendrá un reto que deberán superar trabajando en equipo. Ejemplo: En la estación de balance, deberán cruzar un circuito sin tocar ciertas áreas del suelo.

  
  



• **Integración interdisciplinar