Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo historias juntos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, incluyendo aspectos como actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver problemas o atender necesidades; experiencias personales; y reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque de la Sesión: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e introducción (5 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y comunidad. Puede ser algo tan simple como una ronda donde cada alumno diga su nombre y su libro favorito o un cuento que le gustaría leer.

2. Presentación del proyecto comunitario (5 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que involucra leer juntos una selección de cuentos cortos. El objetivo es desarrollar la comprensión lectora y compartir nuestras ideas y emociones sobre las historias.

3. Lectura compartida (15 minutos): Elegir un cuento corto adecuado a su edad y realizar una lectura compartida en voz alta. Animar a los alumnos a que participen en la lectura, promoviendo un ambiente inclusivo donde todos se sientan cómodos para leer en voz alta, sin importar su nivel de habilidad.

4. Discusión dirigida (10 minutos): Después de la lectura, facilitar una discusión grupal sobre el cuento. Guiar a los alumnos a reflexionar sobre las actitudes de los personajes, situaciones interesantes, y cómo podrían resolver problemas similares en sus vidas. Promove