Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Construyendo Nuestras Identidades"

Contexto

Nivel Educativo: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las características y cualidades propias, así como las de sus pares y otras personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Tema Central

Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Enfoques Transversales

• Inclusión


• Igualdad de género


• Valores

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Comenzamos con un saludo afectuoso, reconociendo la presencia de cada uno.


2. Introducción al tema: Con ayuda de imágenes coloridas y diversas, iniciamos una plática sobre las diferencias y similitudes entre las personas, destacando la importancia de cada individuo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento Interactivo "Todos somos únicos": Narraremos un cuento que ilustra la variedad cultural, étnica y lingüística de un grupo de amigos.


2. Actividad "Mi Pequeño Mundo": Cada niño dibujará en un papel su familia, amigos y elementos que consideran parte de su identidad (comida, casa, paisajes, etc.). Se fomentará el respeto y la curiosidad por conocer las historias de sus compañeros.


3. Construyendo un mural colectivo: Utilizando los dibujos realizados, crearemos un mural que represente nuestro entorno y cómo cada uno contribuye a hacerlo especial.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: Conversaremos sobre lo aprendido en la actividad, enfatizando la diversidad como algo positivo y enriquecedor.


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