Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Los Albores de la Humanidad

Asignatura: Historia
Nivel Educativo: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno recupere las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularice en el caso del ser humano, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y fomentando la interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Objetivo: Activar conocimientos previos y despertar el interés.


• Desarrollo: El docente pedirá a los alumnos que mencionen lo que saben sobre los pueblos antiguos, la evolución humana y Charles Darwin. Se anotarán las ideas en el pizarrón.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.


• Consideración intercultural: Se destacará brevemente la diversidad de teorías sobre el origen de la humanidad que existen en diferentes culturas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas - "El misterio de nuestros orígenes"

• Objetivo: Investigar en pequeños grupos sobre los pueblos antiguos del mundo y la teoría de la evolución de Charles Darwin, aplicándola al ser humano.


• Desarrollo:
  
  
  1. Introducción al Problema: Se presentará un breve video sobre los pueblos antiguos y la evolución humana.
  
  
  2. Formación de Equipos: Los alumnos formarán equipos de 4-5 integrantes.
  
  
  3. Investigación y Análisis: Cada equipo seleccionará un pueblo antiguo para investigar (Mesopotamia, Egipto, Indus) y deberá explicar cómo sus descubrimientos se relacionan con la teoría de Darwin sobre la evolución.
  
  
  4. Presentación: Cada equipo expondrá s