Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Descripción Creativa

• Grado: 1º de Primaria


• Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


• Duración: 45 minutos


• Objetivo (PDA): Que los alumnos logren representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario centrado en la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, así como en artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: "Explorando nuestro mundo a través del arte y las palabras."
     
     
     • Breve explicación del objetivo y cómo vamos a lograrlo.
     
     
     
     
   
   
   • Activación de conocimientos previos:
     
     
     • Diálogo guiado sobre qué saben de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. ¿Cómo describirían su juguete favorito? ¿Y su lugar preferido en casa o la escuela?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema mediante un cuento corto o descripciones sencillas de objetos y personajes conocidos, resaltando características únicas.
   
   
   • Actividad principal:
     
     
     • Estaciones de Arte Descriptivo:
       
       
       1. Plástica: Dibujo de objetos o seres queridos utilizando colores y formas.
       
       
       2. Sonora: Creación de sonidos con instrumentos musicales (hacer ruido con objetos de la clase) que representen animales o acciones.
       
       
       3. Corporal y Teatral: Interpretación de estatuas vivientes o mímica para describir profesiones, animales o actividades diarias.
       
       
       4. Lenguajes Artísticos: Escritura de breves oraciones o palabras que descr