Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción Motriz en la Educación Física

Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema Interdisciplinar: Disciplina

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema a los alumnos: Explicar la importancia de la interacción motriz dentro de la Educación Física y cómo esta puede promover no solo una vida saludable, sino también la inclusión y la participación activa y colectiva.


2. Actividad Rompehielos: Implementar un juego rápido de presentación, donde cada alumno debe decir su nombre y realizar un movimiento físico de su elección (salto, giro, etc.), el cual el resto de los compañeros deberá imitar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción teórica breve (5 minutos): Explicar brevemente conceptos clave como interacción motriz, inclusión, y cómo tomar decisiones que beneficien al grupo en situaciones deportivas.


2. Actividad Práctica (25 minutos):
   
   
   • División en equipos: Formar equipos heterogéneos, considerando capacidad física, género, y habilidades, para fomentar la inclusión.
   
   
   • Circuito de iniciación deportiva: Crear estaciones con actividades variadas (ej. pases de balón, saltos de obstáculos, carrera de relevos) que requieran cooperación y toma de decisiones en grupo para su realización. Cada estación tendrá una problemática específica relacionada con la disciplina, como respetar turnos o seguir instruccione