Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Dirigido a: Alumnos de 2º de Primaria (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema del desinterés.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Calentamiento y motivación (10 minutos)

• Actividad Inicial: Diálogo interactivo sobre la importancia de la imaginación y cómo nuestros pensamientos pueden convertirse en historias. Se utilizará el ejemplo de un lugar mágico que todos quisieran visitar, animando a participar a todos los alumnos y reconociendo cada idea para fomentar la inclusión y el interés.

2. Introducción al proyecto (5 minutos)

• Explicación del Proyecto: Se presentará el proyecto de escritura colectiva, enfatizando que cada uno será coautor de una historia única. Se mencionarán ejemplos sencillos de cuentos y versos rimados para ilustrar el objetivo.

3. Actividad de escritura colectiva (20 minutos)

• Construcción de la Historia: División de la clase en pequeños grupos, considerando la inclusión de todos los estudiantes, fomentando la participación de aquellos con tendencia al desinterés. Cada grupo elegirá un líder de dictado. El docente planteará el inicio de una historia y cada grupo, por turnos, aportará una oración para continuarla. El líder de dictado será el encargado de decir la oración elegida por su grupo, y el docente escribirá en el pizarrón las contribuciones, asegurando