Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido Clave: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Que los estudiantes intercambien información, practiquen la escucha activa, empaticen, negocien y tomen acuerdos.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con un saludo cordial y establecer conjuntamente las normas de respeto, escucha y participación para la sesión.


2. Motivación y contextualización: A través de la narración de una breve historia sobre un grupo de niños que deben decidir juntos cómo organizar un evento comunitario, se introducirá la temática de diálogo y toma de acuerdos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura grupal: Se dividirá la clase en grupos pequeños y se les entregará un cuento corto que enfatice la importancia del diálogo y la toma de decisiones en grupo. Se promoverá la lectura compartida para trabajar la comprensión lectora.


2. Reflexión dirigida: Cada grupo discutirá las siguientes preguntas para guiar su reflexión: ¿Cómo tomaron decisiones los personajes del cuento? ¿Hubo alguien que no fue escuchado? ¿Cómo se sintió? ¿Cómo podrían haber mejorado su manera de tomar decisiones?


3. Roll playing: Los grupos practicarán situaciones de dialogo basadas en escenarios cotidianos (por ejemplo, elegir un juego para el recreo), promoviendo la escucha activa y la empatía.


4. Plenario: Cada grupo compartirá sus reflexiones y aprendizajes sobre la importancia de escuchar y dialogar para llegar a acuerdos.

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