Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Janet Gatica
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Grado: 3º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Que los alumnos cuenten historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundan mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema discutiendo sobre cómo los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva pueden influir en nuestras decisiones sobre la salud, especialmente en la alimentación.



  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre anuncios en inglés que hayan visto y que promuevan un estilo de vida saludable. Se discutirá cómo estos mensajes pueden influir en nuestra percepción y decisiones.



  • Establecimiento de objetivos: Explicar a los estudiantes que crearán sus propias historias en inglés, promoviendo una vida saludable, enfocándose en la alimentación, y cómo difundirlas para sensibilizar a la comunidad.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación y análisis: En grupos, los alumnos buscarán ejemplos de campañas publicitarias o noticias en inglés (provenientes de medios de comunicación masiva) que promuevan la vida saludable. Analizarán el lenguaje utilizado, los mensajes clave, y la audiencia objetivo.



  • Creación de contenido: Cada grupo seleccionará una idea de cómo promover la vida saludable relacionada con la alimentación y comenzará a esbozar su histor