Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: "Descubriendo cómo nos movemos"

1. Presentación de la Sesión:

Durante esta primera sesión de 45 minutos, enfocada en niños de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad), nos embarcaremos en un emocionante viaje de descubrimiento sobre las maravillosas maneras en que podemos mover nuestro cuerpo. A través de juegos y actividades diseñadas especialmente para ellos, exploraremos juntos las distintas formas en que podemos correr, saltar y realizar movimientos, siempre considerando las habilidades y diversidades de cada uno. Nuestro objetivo principal es que los alumnos exploren las posibilidades de movimiento utilizando las distintas partes de su cuerpo.

2. Objetivos de Aprendizaje (PDA):

Al final de esta sesión, los alumnos deberán ser capaces de:

• Demostrar curiosidad y creatividad al explorar diferentes formas de movimiento.


• Participar activamente en juegos que involucren correr, saltar y otros movimientos, ajustando sus acciones a sus capacidades y al espacio disponible.


• Reconocer y respetar las diferencias en las habilidades motrices entre ellos y sus compañeros, fomentando un ambiente de inclusión.

3. Metodología: Aprendizaje Servicio e Inclusión

En esta sesión, adoptaremos un enfoque práctico centrado en el alumno, utilizando el aprendizaje basado en juegos como vehículo para explorar el movimiento. Nuestra metodología enfatizará la inclusión, asegurando que cada actividad pueda ser adaptada para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, celebrando sus habilidades únicas.

4. Desarrollo de la Sesión:

1. Calentamiento "Siguiendo el líder de movimientos" (10 minutos): Los niños formarán un círculo, y