Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel: Preescolar 1°
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problema a Atender: Desinterés

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial y círculo de bienvenida, donde cada niño expresará cómo se siente ese día mediante el uso de tarjetas de emociones.
   
   
   • Breve introducción al tema del día: Hablaremos sobre cómo compartimos nuestras ideas y sentimientos con amigos y familia, usando nuestros gestos, dibujos y palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: La Rueda de las Emociones (10 minutos)

     
     
     
     
     • Se mostrará una rueda de emociones grande en el piso. Los niños tomarán turnos para lanzar una pelota pequeña hacia la rueda y expresarán una experiencia o deseo relacionado con la emoción donde caiga la pelota, utilizando gestos y palabras.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Mi Comunidad a través de mis ojos (15 minutos)

     
     
     
     
     • Los niños dibujarán en hojas grandes lo que más les gusta de su comunidad (puede ser su familia, escuela, parque, etc.), enfocándose en expresar sus gustos e ideas a través del dibujo, empleando diversos materiales como crayones, pinturas y recortes de revistas.
     
     
     • Presentación breve de cada niño de su dibujo, explicando qué es lo que más le gusta de su comunidad, promovien