Escritura Colectiva por Medio del Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primero de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica: 1 de 4

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubra que se escriben de la misma forma.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque de Inclusión y de Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos):

• Actividad: Saludar a los estudiantes de manera entusiasta y explicarles que hoy comenzarán un proyecto muy emocionante sobre escribir juntos como un equipo.


• Objetivo: Crear un ambiente inclusivo y de igualdad, asegurándose de que todos se sientan parte del proyecto desde el inicio.

2. Motivación y Presentación del Tema (10 minutos):

• Actividad: Presentar una historia corta sobre un niño o niña que descubre la importancia de asistir a la escuela y cómo sus amigos le ayudan a no sentirse solo/a. Usar imágenes y palabras sencillas.


• Objetivo: Hacer conciencia sobre el problema del ausentismo escolar, promoviendo valores de empatía y compañerismo en un contexto de igualdad de género.

3. Desarrollo del Proyecto Comunitario: Parte 1 - Dictado Colectivo (15 minutos):

• Actividad:
  
  
  1. Dividir la clase en pequeños grupos mixtos.
  
  
  2. Seleccionar un tema relacionado con la importancia de ir a la escuela y tener amigos allí.
  
  
  3. Cada grupo, con la ayuda del maestro/a, dictará una parte de la historia, enfocándose en repetir ciertas palabras claves.
  
  
  
  


• Objetivo: Facilitar un aprendizaje colaborativ