Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Procesos Técnicos en Tecnología para 2º de Secundaria

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Problema interdisciplinario a abordar: Trabajo en equipo.

Duración: 50 minutos

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve de los objetivos de la sesión.
   
   
   • Dinámica rápida de integración grupal para fomentar el respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Preguntas detonadoras: ¿Qué es un proceso técnico? ¿Conocen ejemplos de procesos artesanales, industriales o automatizados? ¿Cómo creen que estos procesos afectan nuestra vida diaria y nuestro entorno?
   
   
   • Breve exposición sobre la importancia de entender los sistemas técnicos dentro de nuestro contexto social, económico y natural.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Investigación y Experimentación:
   
   
   • Formación de equipos de trabajo considerando la diversidad de habilidades y conocimientos para fomentar la inclusión.
   
   
   • Asignación de roles dentro de los equipos para asegurar la participación activa de todos los miembros.
   
   
   • Actividad: Cada equipo investigará un tipo de sistema técnico (artesanal, industrial, automatizado), con el objetivo de identificar sus características, el proceso que involucra y su impacto en la sociedad, economía, cultura y naturaleza. Se incentivará la creati