Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Los Albores de la Humanidad

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comparen y encuentren lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque interdisciplinario en comprensión lectora.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Saludo y contextualización: Breve introducción sobre la importancia de los mitos fundacionales en las diferentes culturas y cómo estos reflejan la visión del mundo, cosmovisión, y valores de cada sociedad.

   
   



2. Presentación del problema: Los alumnos serán enfrentados al siguiente desafío: "En equipos, investigarán y compararán un mito fundacional de un pueblo antiguo de México con el de otra civilización antigua del mundo. Deberán encontrar similitudes y diferencias en los elementos narrativos, valores culturales y la representación del mundo y la humanidad en estos mitos".

   
   



3. Formación de equipos y asignación de tareas: Se dividirá a la clase en equipos de 4-5 alumnos, asignándoles un mito fundacional mexicano y uno de otra parte del mundo. Se proporcionará material de lectura breve y accesible para facilitar la comprensión.

   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Investigación y lectura en equipos: Los alumnos leerán y discutirán en equipos los mitos asignados, guiados por una ficha de lectura con preguntas dirigidas a identificar los elementos clave de cada mito, fomentando la comprensión lectora.

   
   
   
   
   • ¿Cuál es