Exposición sobre temas diversos.

Wendy maria Cruz
Primaria 4º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Hablando Claro: Una Exposición sobre el Respeto y la Convivencia"


Grado: 4º de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha: [Insertar Fecha]


Profesor/a: [Insertar Nombre]


Objetivos de Aprendizaje (PDA):



  • Como presentador/a: Los alumnos podrán planificar y realizar una exposición sobre temas diversos, usando materiales de apoyo, apuntes, sinónimos y antónimos, manteniendo el interés de la audiencia, y respondiendo preguntas.



  • Como audiencia: Los alumnos aprenderán a escuchar de manera atenta y comprensiva, tomando notas y realizando preguntas pertinentes sobre lo expuesto.




Contenido Central:



  • Tema: Acoso escolar o bullying, con un enfoque en la prevención y promoción del respeto y la convivencia armónica.


Metodología:


Se utilizará la metodología de Proyecto Comunitario, fomentando la participación activa de todos los estudiantes, tanto en el rol de expositores como de audiencia, para construir un ambiente de aula inclusivo y libre de acoso.


Actividades:


1. Introducción (10 minutos):



  • El docente introducirá el tema del acoso escolar, usando una breve historia o video sobre el respeto y la convivencia.

  • Se discutirá en plenaria la importancia de abordar este problema y cómo cada uno puede contribuir a un ambiente escolar sano.


2. Organización de Equipos (5 minutos):



  • Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes. Cada equipo elegirá un subtema relacionado con el acoso escolar para exponer. Ejemplos: Tipos de acoso, Cómo prevenir el acoso, Cómo ayudar a alguien que está siendo acosado, etc.


3. Planeación de la Exposición (15 minutos):



  • En sus equipos, los alumnos planificar