Composición del Universo y Sistema Solar.
griselda pecina- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando el Universo y el Sistema Solar
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, fomentando el desarrollo de habilidades matemáticas, el pensamiento crítico y la inclusión.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche: Comenzaremos con una pregunta abierta para captar la atención de los alumnos: "¿Qué es lo más fascinante que conocen sobre el Universo y el Sistema Solar?". Después de escuchar algunas respuestas, les mostraremos un breve video actualizado sobre los últimos descubrimientos astronómicos para motivar su curiosidad y establecer el tono de la clase.
Propósito de la Clase: Clarificaré el objetivo de la sesión, asegurándome de que los estudiantes entiendan que vamos a explorar juntos los elementos que componen el Universo y el Sistema Solar, así como algunos avances recientes en el campo.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación Guiada: Dividiré la clase en grupos pequeños y asignaré a cada uno un tema específico relacionado con la composición del Universo y el Sistema Solar (por ejemplo, galaxias, agujeros negros, estrellas, planetas, lunas, asteroides). Utilizando tablets o computadoras, los alumnos buscarán información reciente y relevante sobre su tema, guiándose por una lista de preguntas que preparé para ayudarlos a enfocarse en los aspectos más importantes y actuales.
Integración de Matemáticas: Cada grupo deberá identificar y explicar al menos un dato o estadística relacionado con su tema (por eje