Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Valores
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de calentamiento: Se iniciará con una dinámica grupal llamada "Mi comunidad y yo". Los alumnos se organizarán en un círculo, y se les pasará una pelota. Al recibir la pelota, cada niño mencionará su nombre, su comida favorita, y algo que le guste de su comunidad/familia. Esta actividad fomenta la inclusión y el conocimiento mutuo.


• Presentación del tema: Se les explicará brevemente el objetivo de las próximas seis sesiones, enfocándonos en cómo nuestras familias y comunidades trabajan juntas para satisfacer nuestras necesidades y los valores que se promueven a través de estas acciones.

Desarrollo (25 minutos):

• "El árbol de las necesidades": Cada estudiante recibirá una silueta de árbol en papel y recortes de hojas. En las hojas, deberán escribir o dibujar necesidades básicas que creen son importantes para todos (ej. amor, agua, alimentos, seguridad). Luego, se discutirá en grupo cómo estas necesidades se satisfacen dentro de sus familias y comunidades, promoviendo el pensamiento crítico sobre la importancia de colaborar y trabajar en conjunto.


• "Valores en acción": En pequeños grupos, los estudiantes recibirán historias cortas o escenarios (ada