Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Emilio Mujica
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensiones Corporales


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:

    • Actividad: Diálogo dirigido para recopilar opiniones y experiencias personales sobre el uso de herramientas o máquinas en su vida cotidiana. Se destacará cómo estas herramientas o máquinas ayudan a superar limitaciones físicas o a realizar tareas más eficientemente.

    • Inclusión y Pensamiento Crítico: Se fomentará la participación de todos los alumnos, asegurando un ambiente de respeto y valoración de todas las opiniones. Se incentivará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas diversas.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración y Análisis:

    • Actividad: Formación de equipos para investigar y exponer sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, enfocándose en cómo estos actúan como extensiones del cuerpo humano y cómo han evolucionado para satisfacer necesidades humanas.

      • Cada grupo seleccionará un objeto tecnológico de interés, investigará su historia, evolución, y cómo ha impacta