"Creando Historias Juntos"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Creando Historias Juntos"

Grado: Primer año de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivos de la sesión (PDA):

• Los alumnos reconocerán espacios, alineación y direccionalidad, izquierda a derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.


• Fomentar la participación activa en actividades de lectoescritura para mejorar dicha habilidad.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque de inclusión.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo inicial y breve meditación guiada para centrar la atención, promoviendo un ambiente de calma e inclusión.


2. Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a crear juntos una historia increíble, y al hacerlo, aprenderemos cómo las palabras se organizan en una página, ¡como detectives de palabras!"

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de personajes y escenario (10 minutos):
   a. En círculo, cada alumno aporta una idea para el personaje principal o el escenario, utilizando una pelota como turno para hablar, asegurando la participación equitativa.
   b. Seleccionamos entre todos las ideas más populares para definir nuestro personaje principal y escenario.

   
   



2. Dictado colectivo (15 minutos):
   a. Creación de la historia: Inicio, nudo y desenlace, guiados por el docente, quien escribirá en el pizarrón siguiendo las ideas de los alumnos.
   b. El docente enfatizará en voz alta la espaciación entre palabras, la alineación de los textos y la direccionalidad de la escritura (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo).
   c. Se invitará a los alumnos a identificar y corregir juntos si alguna palabra