Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Explorando las Posibilidades de Movimiento

Grado: Preescolar 1er año (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras), considerando sus características físicas, intelectuales y sensoriales.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática Interdisciplinar: Trabajo en Equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema del día: "Hoy vamos a ser exploradores de movimientos".


• Breve charla motivacional sobre la importancia de conocer y explorar diferentes formas de mover nuestro cuerpo y cómo esto nos ayuda a crecer sanos y fuertes.

2. Calentamiento (5 minutos)

• Invitar a los niños a formar un círculo y seguir al maestro en una serie de movimientos de estiramiento y calentamiento suaves, como girar los brazos, saltar en su lugar y tocar los pies.

3. Actividad Principal: “La Aventura del Movimiento” (25 minutos)

• Estación 1: La Selva de los Saltos: Colocar obstáculos suaves y seguros que los niños deban saltar. Cada obstáculo será una "piedra" en un río imaginario.


• Estación 2: El Desierto del Equilibrio: Utilizar líneas en el suelo o cintas para que los niños caminen sobre ellas intentando no "caer" en la arena del desierto.


• Estación 3: La Montaña de la Velocidad: Tener un espacio seguro donde los niños puedan correr una corta distancia, simulando subir una montaña.


• Trabajo en Equipo: Los niños se dividirán en pequ