Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
mayra SAUCEDO- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Pérdida de Biodiversidad y Problemas Medio Ambientales
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice y explique algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, identificando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración Interdisciplinaria: Cuidado del ambiente
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Iniciar la clase con un breve video o presentación sobre la pérdida de biodiversidad y sus efectos a nivel mundial, nacional y local. Hacer énfasis en cómo afecta esto a nuestros estilos de vida y al planeta.
Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan qué saben sobre problemas medioambientales en nuestra comunidad y en el mundo.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación dirigida en pequeños grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4. Entregar a cada grupo una tarjeta con un tema específico: 1) Deforestación, 2) Contaminación del agua, 3) Extinción de especies, 4) Polución del aire. Cada grupo tendrá que investigar las causas, las consecuencias y posibles soluciones para su tema. Se les proporcionarán recursos impresos y digitales para su investigación.
Elaboración de carteles: Cada grupo elaborará un cartel que sintetice su investigación, destacando las causas, consecuencias y soluciones. Deben incluir imágenes y textos que expliquen de manera clara su tema.
Cierre (10 minutos)
- Exposición y debate: Cada grupo expondrá su cartel frente a la clase. Luego de cada exp