Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
DIANA ROCIO RAMIREZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de disciplina.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Inicio:
Duración: 10 minutos
Bienvenida y Dinámica Rompehielos: Empezaremos con una breve actividad donde cada alumno compartirá un pequeño problema que haya tenido recientemente y cómo lo solucionó. Esta dinámica busca generar un ambiente de confianza y empatía en el grupo.
Introducción al Tema: Se explicará brevemente a los alumnos lo que significa la toma de decisiones y cómo la creatividad puede ayudar a resolver problemas, usando ejemplos cotidianos y adecuados a su edad.
Desarrollo:
Duración: 25 minutos
Historia Colaborativa: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, inventarán una historia corta donde el personaje principal enfrente un problema relacionado con la disciplina (por ejemplo, organizar su tiempo de estudio y juego). Se les pedirá que piensen en soluciones creativas y alternativas para resolver el problema.
Análisis de Decisiones: Cada grupo presentará su historia y discutirán cómo la toma de decisiones afecta el resultado de las situaciones. Se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas guía como: ¿Qué otras soluciones podrían haber elegido? ¿Qué consecuencias tendrían esas decisiones?
Reflexión Individual: Cada alumno reflexionará sobre una s