Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Física para 2º de Secundaria: Unidades y Medidas en Física

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, comprender cómo se definen y qué simbología se utiliza para representarlas, aplicando el pensamiento crítico para reconocer su importancia y aplicabilidad en la vida cotidiana y en la ciencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad Inicial: ¿Qué sabemos?

• El docente iniciará la clase pidiendo a los estudiantes que mencionen unidades de medida que conocen y en qué situaciones las usan. Esta actividad busca activar conocimientos previos y detectar el desinterés inicial.


• Breve discusión guiada por el profesor sobre la importancia de las unidades y medidas en la ciencia y la vida cotidiana, destacando ejemplos relevantes para los estudiantes de 12 a 15 años, como la importancia de medir ingredientes en una receta o la velocidad en videojuegos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación: Descubriendo el Sistema Internacional de Unidades

1. Formación de Equipos e Investigación Guiada:

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en equipos pequeños y se les asignará investigar una unidad básica del Sistema Internacional de Unidades (longitud, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura, cantidad de sustancia, intensidad luminosa).
   
   
   • Cada equipo deberá indagar sobre la definición de su unidad, su simbología, y ejemplos de su uso en la ciencia y la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Presentación y Discusión:

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará sus hallazgos a la clase,