Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo cómo cuidarnos juntos"

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de proponer acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje-servicio.

Enfoque: Vida Saludable y de Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos):

• Iniciamos con un saludo musical, donde cada niño se presenta mientras realiza un movimiento físico sencillo, fomentando la actividad física desde el inicio.

2. Cuento interactivo "El viaje de las gotitas de agua" (10 minutos):

• Narración de un cuento sobre la importancia del agua en la higiene personal y limpieza del entorno, donde los niños participan haciendo sonidos y movimientos que simulan el fluir del agua.

3. Actividad práctica "Germenes en fuga" (15 minutos):

• Utilizando pintura lavable (representando gérmenes), los niños se pintan las manos para después lavarlas correctamente, observando cómo desaparecen los "gérmenes". Se enfatiza el lavado de manos como una práctica de higiene personal clave.


• Paralelo a esto, se introduce un conteo cada vez que los niños simulen expulsar los gérmenes al lavarse, integrando habilidades matemáticas básicas.

4. "Mi compromiso saludable" (10 minutos):

• Con dibujos y palabras simples, cada niño creará un cartel que muestre una acción para mantenerse saludable, basándose en lo aprendido. Los carteles se compartirán con el grupo, prom