Interacción motriz y vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz y vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problemática del sedentarismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de interacción motriz y discutir su importancia para una vida saludable.


• Actividad: realizar juegos cooperativos que promuevan la interacción entre los alumnos, fomentando la comunicación y el trabajo en equipo.


• Reflexión: al finalizar la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre los acuerdos que establecieron durante el juego y cómo estos contribuyeron al desarrollo de la actividad.

Sesión 2:

• Presentación del problema: explicar a los alumnos la problemática del sedentarismo y cómo afecta la salud.


• Actividad: realizar una actividad física dinámica que promueva el movimiento y la actividad física.


• Reflexión: los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de mantenerse activos y cómo pueden aplicar los acuerdos de interacción motriz en su vida diaria para evitar el sedentarismo.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: los alumnos deben realizar una investigación sobre diferentes actividades físicas que pueden realizar en su tiempo libre para evitar el sedentarismo.


• Presentación de resultados: cada grupo de alumnos debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión: se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan ideas y reflexionen sobre la importancia de mantenerse activos.

Sesión 4:

• Act