Los albores de la humanidad y los antiguos pueblos del Mediterráneo**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad y los antiguos pueblos del Mediterráneo

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno indague, a través de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política, y reflexione sobre cómo estos aspectos influían en la gestión de la violencia y el mantenimiento de la paz.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Calentamiento

• Se comenzará con una breve introducción al tema, planteando preguntas generadoras que despierten la curiosidad de los estudiantes: ¿Cómo creen que vivían los antiguos pueblos del Mediterráneo? ¿Piensan que se llevaban bien entre ellos o tenían conflictos?

Presentación del Problema

• Se presentará el problema central: "Considerando los diferentes aspectos de la vida en las antiguas civilizaciones mediterráneas (economía, política, sociedad, y cultura), ¿cómo manejaban la violencia entre ellos y hacia afuera de sus comunidades?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y trabajo en equipo

• Los alumnos se dividirán en equipos y a cada uno se le asignará uno de los pueblos antiguos mencionados. Usando diversas fuentes (libros de texto, artículos en línea, recursos multimedia), deberán investigar sobre su sociedad, economía, cultura y política, enfocándose en cómo estos aspectos influían en su manejo de la violencia y las estrategias de paz.


• Se fomentará el uso de pensamiento crítico para evaluar las fuentes y diferenc