Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte Fecha]

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y motivación: Iniciar con un saludo enérgico y una dinámica rápida de presentación donde cada niño diga su nombre acompañado de un adjetivo que inicie con la misma letra de su nombre (ejemplo: "Amable Ana", "Valiente Víctor").

   
   



2. Introducción al tema: Conversar brevemente sobre la importancia de las palabras y cómo las usamos para comunicarnos. Preguntarles si saben cómo se crean las palabras y guiar la conversación hacia el valor sonoro de las letras.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad de dictado colectivo: Presentar el proyecto comunitario que consistirá en crear una historia corta de forma colectiva. Explicar que cada uno contribuirá dictando una oración para la historia, enfocándose en el sonido de las palabras y cómo las escribimos.

   
   
   
   

   • Inclusión: Asegurarse de que todos los niños participen, adaptando el dictado a sus capacidades, permitiendo el uso de recursos visuales o táctiles para aquellos que lo necesiten.

     
     
   
   

   • Apropiación cultural: La temática de la historia estará relacionada con cuentos populares de la región, incentivando a los niños a incluir elementos culturales conocidos