Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3°

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los estudiantes una serie de ecuaciones lineales y cuadráticas para que las resuelvan por factorización. Promover la discusión en pequeños grupos para que compartan sus estrategias y soluciones.


• Plenaria: Invitar a algunos estudiantes a compartir sus soluciones y explicar el proceso seguido para resolver las ecuaciones.

Sesión 2:

• Repaso conceptual: Hacer una revisión del concepto de factorización de expresiones algebraicas y su relación con la resolución de ecuaciones.


• Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de ecuaciones cuadráticas para que las resuelvan por factorización. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


• Plenaria: Invitar a algunos grupos a presentar sus soluciones y explicar el proceso utilizado.

Sesión 3:

• Teoría y aplicación: Explicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas. Mostrar ejemplos paso a paso de cómo utilizarla.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a los estudiantes una serie de ecuaciones cuadráticas para que las resuelvan utilizando la fórmula general. Permitirles trabajar en parejas para que se apoyen mutuamente.


• Plenaria: Invitar a algunos estudiantes a compartir su