Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos valorarán textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; y los adaptarán a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria:
Iniciar la sesión con una breve discusión sobre qué tipos de literatura conocen y cuáles han leído o les gustaría leer. Preguntar a los alumnos si pueden mencionar alguna obra literaria que haya impactado en su forma de ver el mundo o en su relación con los demás, introduciendo así el tema de la "Convivencia".

Objetivo:
Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1:
Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de seleccionar uno o varios textos literarios, tradicionales o contemporáneos, que aborden el tema de la convivencia (puede ser amistad, respeto, tolerancia, etc.). Cada grupo deberá leer y analizar el texto seleccionado, discutiendo cómo este puede usarse para promover una mejor convivencia en su comunidad.

Objetivo:
Fomentar la lectura crítica y la comprensión lectora, además de la colaboración y el diálogo.

Actividad 2:
Cada grupo adaptará el mensaje central de su texto seleccionado a otro medio de expresión (por ejemplo, una representación teatral breve, un cortometraje, un cómic, una canción, etc.), planificando