Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Alimentación Saludable para 5° de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir el origen, proceso o producción, y beneficios nutricionales de los alimentos que consume. Asimismo, diseñará menús basados en las características de una dieta correcta.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos:
     
     
     • Pregunta detonadora: ¿Qué comiste ayer desde que despertaste hasta que te fuiste a dormir?
     
     
     • Los alumnos compartirán en parejas lo que recuerdan haber comido el día anterior.
     
     
     • Plenaria breve: Se seleccionarán al azar algunas respuestas para compartirlas con el grupo.
     
     
     
     
   
   
   • Introducción al tema: Explicación breve sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo esta influye en nuestro cuerpo y mente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estación de lectura e indagación:
     
     
     • Se dividirá la clase en grupos pequeños.
     
     
     • Cada grupo recibirá un texto corto que describa uno de los siguientes aspectos: características de la dieta correcta, costumbres alimenticias de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
     
     
     • Tarea: Leer el texto asignado, discutir en el grupo y preparar un breve resumen para presentar a la clase, destacando los puntos clave.
     
     
     • Interdisciplinariedad con Comprensión Lectora: Se enfatizará la importancia de identificar ideas principales y secundarias en el texto para su resumen.