La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Gómez Barrios María- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Conozcamos y cuidemos nuestra comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo/PDA: Que los alumnos reconozcan diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionen sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Inicio (10 minutos)
Actividad de Arranque:
Saludo y Presentación del Tema: Bienvenidos, exploradores de la comunidad. Hoy vamos a ser detectives que descubrirán cómo es nuestra comunidad y cómo podemos cuidarla.
Lluvia de Ideas: ¿Qué sabemos sobre nuestra comunidad? ¿Qué lugares importantes hay en ella?
- Objetivo de la actividad: Activar conocimientos previos y motivar el interés hacia el tema.
- Estrategia de inclusión: Asegurar la participación de todos los niños, reconociendo y valorando cada aporte, fomentando un ambiente de respeto y colaboración.
Desarrollo (25 minutos)
Explorando Nuestra Comunidad:
Breve Explicación: La maestra o el maestro explicará qué es una comunidad, destacando la importancia de cuidar el ambiente y cómo esto afecta a todos sus miembros.
Paseo Virtual o Real por la Comunidad: Dependiendo de los recursos disponibles, se realizará un tour virtual usando imágenes y videos de la comunidad o, si es posible, una pequeña salida alrededor de la escuela. Se enfocará la atención en observar los aspectos positivos y aquellos que necesitan mejorar, especialmente relacionados con el cuidado del ambiente.
Reflexión Grupal: Después del recorrido, se organizará una plática sobre lo observado. Se di