Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Explorando el Universo

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y conexión previa:
   
   
   • Iniciar la clase con una pregunta abierta: "¿Qué sabemos sobre el universo y cómo lo hemos descubierto?" Permitir que los alumnos compartan brevemente sus respuestas.
   
   
   • Presentación breve sobre el Universo, introduciendo el Sistema Solar, galaxias y estrellas, resaltando la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en nuestro entendimiento del cosmos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Aprendizaje por indagación - Investigación en equipo:
   
   
   • Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.
   
   
   • Investigación guiada: Entregar a cada equipo fichas de investigación con preguntas sobre las características específicas (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura) de diversos componentes del universo, como son algunas galaxias y estrellas.
   
   
   • Recursos: Proporcionar materiales como libros de texto, enciclopedias y permitir el uso de tabletas o computadoras para la investigación (asegurándose de que los sitios web sean apropiados para su edad).
   
   
   • Creación artística: Cada equipo deberá plasmar en un mural colectivo lo aprendido, usando materiales como papel bond, colores,