Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primaria 2º

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de comentar con otras personas el contenido de textos que han escuchado, incluyendo actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, y reportes sobre noticias, etc.

Metodología de proyecto comunitario e interdisciplinario: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto Comunitario: Breve explicación de cómo la lectura y la escritura nos ayudan a conocer mejor nuestra comunidad y a nosotros mismos. Presentar el libro o texto que se leerá en voz alta, asegurándose de que sea adecuado para la edad y de interés para los estudiantes.
   
   
   • Expectativas: Preguntar a los alumnos qué esperan aprender y descubrir en la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura Compartida en Voz Alta: El docente leerá el texto seleccionado en voz alta, demostrando entonación y haciendo pausas estratégicas para discutir sobre el contenido. Se invitará a los alumnos a participar activamente, leyendo algunos párrafos si se sienten cómodos.
   
   
   • Discusión Guiada: Después de la lectura, realizar una plática grupal sobre las actitudes de los personajes, los datos interesantes, y cómo podrían resolver problemas presentados en la historia. Relacionar la discusión con situaciones de la vida real y la comunidad de l